PENGEMBANGAN MEDIA KOMIK DIGITAL PADA PEMBELAJARAN IPA KELAS III DI SD PAB 25 MEDAN TP.2024/2025

Abstract

Penelitian ini adalah penelitian pengembangan ( Research and Development ) yang menghasilkan suatu produk berupa media komik digital pada pembelajaran IPA kelas III di SD PAB 25 Medan. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui langkah-langkah pengembangan media komik digital pada pembelajaran IPA di SD PAB 25 Medan, untuk mengkaji kevalidan media komik digital pada pembelajaran IPA di SD PAB 25 Medan, untuk mengkaji kepraktisan media komik digital pada pembelajaran IPA di SD PAB 25. Penelitian ini menggunakan model ADDIE yaitu Analysis, Design, Development, Implementation, Evaluation. Hasil pengembangan yang dilakukan dengan penilaian para ahli yaitu validator ahli materi 90% “sangat valid”, dan ahli desain media 98% “sangat valid. Pada kepraktisan pendidik yang diambil dari respon guru mendapatkan 90% ”sangat praktis”. Pada uji coba yang dilakukan pada kelas III SD PAB 25 Medan dengan jumlah siswa 25 orang. Dari seluruh respon siswa mendapatkan 86% dengan kategori “sangat praktis”