PENGARUHMEDIACANVATERHADAPMINATBELAJARSISWADI SMKNEGERI6MEDAN(StudyKasusSMKNegeri6Medan)

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh media canva terhadap minat belajar siswa di smk negeri 6 medan. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif deskriptif karena objek yang akan teliti diwujudkan dalam bentuk angka dan analisis berdasarkan analisis statistik. Sampel dalam penelitian ini sebanyak 72 orang siswa Smk Negeri 6 Medan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat pengaruh media canva terhadap minat belajar siswa di smk negeri 6 medan, hal tersebut dapat ditunjukan dari diperolehnya nilai Fhitung 66,810 dengan tingkat signifikan sebesar 0’000 < 0,005. Maka dapat dikatakan bahwa adanya pengaruh variabel Media Canva (X) dengan variabel Minat Belajar (Y). Sedangkan dari hasil uji koefisien determinasi diperoleh dari pengolahan data tersebut bahwa, nilai koefisien (R Square) sebesar 0,488 atau 48,8% dipengaruhi oleh minat belajar siswa dan signifikan terhadap media canva, sedangkan sisanya 51,2% dipengaruhi oleh variabel lain yang tidak diteliti