PENERAPAN MEDIA SMAB (SMART BOX) UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN ABAD 21 4C SISWA KELAS IV MATA PELAJARAN IPAS DI SDS BINA SATRIA MULIA

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan keterampilan abad 21 4C (Critical Thinking, Creativity, Collaboration, Communication) siswa melalui penerapan media SMAB (Smart Box) pada pembelajaran IPAS kelas IV di SDS Bina Satria Mulia. Penelitian ini merupakan Penelitian Tindakan Kelas (PTK) yang dilaksanakan dalam dua siklus, masing-masing terdiri dari tahap perencanaan, pelaksanaan tindakan, observasi, dan refleksi. Subjek penelitian ini adalah siswa kelas IV yang berjumlah 20 orang. Teknik pengumpulan data dilakukan menggunakan lembar observasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa keterampilan 4C siswa mengalami peningkatan yang signifikan. Pada tahap pra-siklus, rata-rata nilai keterampilan 4C siswa adalah 57,25 dengan ketuntasan hasil keterampilan abad 21 pada aspek kolaborasi sebesar 35%. Setelah diterapkannya media SMAB pada siklus I, nilai rata-rata meningkat menjadi 71,15 dengan persentase ketuntasan 60%. Peningkatan berlanjut pada siklus II dengan rata-rata nilai 82 dan ketuntasan belajar mencapai 100%. Penerapan media SMAB terbukti efektif dalam menciptakan pembelajaran yang interaktif, kontekstual, dan mendorong partisipasi aktif siswa. Media ini memfasilitasi siswa dalam berpikir kritis, bekerja sama, menyampaikan pendapat, serta menumbuhkan kreativitas dalam memahami materi IPAS