EFEKTIVITAS INTEGRASI PENDIDIKAN ISLAM DALAM PENGEMBANGAN KARAKTER DI MIS TELADAN GUPPI KOTA TEBING TINGGI

Abstract

Tujuan penelitian adalah untuk mengetahui efektivitas integrasi penedidikan Islam dalam pengembangan karakter di MIS Teladan Guppi Kota tebing Tinggi. Jenis penelitian kualitatif dengan menggunakan observasi, wawancara, dokumentasi dan angket. Hasil peneitilitan dari kendala yang di hadapi oleh MIS Teladan Guppi Kota tebing tinggi, seperti kurangnya kesungguhan dari siswa dalam mengikuti pembelajaran pendidikan Islam sehingga dibutuhkannya kinerja maksimal dengan dukungan dan kerja sama dari seluruh pihak sekolah. Dari segi Perencanaan Pendidikan maka MIS Teladan Guppi Kota Tebing Tinggi menerapkan pembiasaan dengan adanya tata tertib untuk mengatur akhlak atau karakter diri siswa, dengan sikap unjuk diri. Dengan diterapkannya pelaksanaan pendidikan Islam secara langsung akan membentuk akhlak, dan mengarahkan agar tujuan pembentukan akhlak tersebut dapat dilakukan dan diterapkan, sehingga pada pelaksanaan evaluasi Pendidikan Islam dalam Pengembangan Karakter Di MIS Teladan GUPPI Kota Tebing Tinggi mampu menciptakan nilai karakter meliputi sikap religius, jujur, disiplin, membuat siswa akan terbiasa dengan berbagai kegiatan keagamaan dan perilaku yang baik.