Research Repository

Analisis Pelaksanaan Pembelajaran Pendidikan Agama Islam dengan Metode Muhadharah di SMP Islam Terpadu Ibnu Halim

Show simple item record

dc.contributor.author Iqbal M, Muhammad
dc.date.accessioned 2024-11-02T06:38:55Z
dc.date.available 2024-11-02T06:38:55Z
dc.date.issued 2024-10-12
dc.identifier.uri https://repository.umsu.ac.id/handle/123456789/25786
dc.description.abstract enelitian ini bertujuan untuk menganalisis pelaksanaan pembelajaran Pendidikan Agama Islam (PAI) dengan metode muhadharah di SMP Islam Terpadu Ibnu Halim. Metode muhadharah merupakan metode yang mengedepankan kemampuan berbicara di depan umum, khususnya dalam penyampaian materi keagamaan. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan teknik observasi, wawancara, dan studi dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa metode muhadharah efektif dalam meningkatkan keterampilan komunikasi, kepercayaan diri, dan pemahaman siswa terhadap materi keagamaan. Selain itu, metode ini mendorong partisipasi aktif siswa dalam pembelajaran dan memperkuat karakter religius mereka. Namun, beberapa tantangan yang dihadapi adalah kurangnya kesiapan siswa dalam menyusun dan menyampaikan materi, serta keterbatasan waktu untuk memaksimalkan potensi siswa. Kesimpulannya, pelaksanaan metode muhadharah memberikan dampak positif terhadap perkembangan spiritual dan intelektual siswa, meskipun perlu adanya perbaikan dalam hal pendampingan dan alokasi waktu pembelajaran. en_US
dc.publisher UMSU en_US
dc.subject Pendidikan Agama Islam en_US
dc.subject metode muhadharah en_US
dc.subject keterampilan komunikasi en_US
dc.subject pengembangan karakter en_US
dc.subject pembelajaran aktif en_US
dc.title Analisis Pelaksanaan Pembelajaran Pendidikan Agama Islam dengan Metode Muhadharah di SMP Islam Terpadu Ibnu Halim en_US
dc.type Thesis en_US


Files in this item

This item appears in the following Collection(s)

Show simple item record

Search DSpace


Browse

My Account