Model Perilaku Komunikasi Siswa SMK PancaBudi Medan dalam Pemanfaatan Media Digital

Abstract

Generasi Z tumbuh dengan teknologi dan internet sebagai bagian penting dari kehidupan mereka. SMK Pancabudi Medan mungkin terpengaruh oleh tren penggunaan media digital, termasuk Instagram, di kalangan siswa. Pemanfaatan media digital oleh siswa dapat memiliki dampak positif dan negatif. Studi ini bertujuan untuk memahami perilaku komunikasi siswa dalam menggunakan media digital, dengan fokus pada Instagram, di SMK Pancabudi Medan. Metode penelitian yang digunakan adalah deskriptif kualitatif dengan pengumpulan data melalui wawancara mendalam terhadap tiga orang siswa SMK Panca Budi Medan, observasi dan dokumentasi. penelitian ini mengungkap bagaimana siswa memanfaatkan media digital dan implikasinya dalam konteks pendidikan. Hasilnya menunjukkan pentingnya kebijakan yang jelas, pelatihan tentang penggunaan yang bijak, dan pemantauan penggunaan media digital oleh sekolah. Temuan ini memberikan wawasan tentang strategi komunikasi yang dapat membantu siswa memanfaatkan media digital secara positif dan produktif.