PEGARUH METODE PENGALIRAN IMAJI BERBANTUAN MEDIA PODCAST SPORTIFY TERHADAP KEMAMPUAN MENULIS NASKAH DRAMA PADA SISWA KELAS VIII SMP NEGERI 13 MEDAN TAHUN PEMBELAJARAN 2022/2023

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah ada pengaruh yang signifikan melalui Metode Pengaliran Imaji Berbantuan Media Podcast Sportify terhadap Kemampuan Menulis Naskah Drama Siswa Kelas VIII SMP Negeri 13 Medan Tahun Pembelajaran 2022/2023. Penelitian ini dilaksanakan di SMP Negeri 13 Medan. Jumlah populasi dalam penelitian ini adalah 214 siswa yang terdiri dari 7 kelas dan kelas VIII-4 terpilih sebagai kelas eksperimen yaitu kelas yang menerima pembelajaran dengan menggunakan metode pengaliran imaji berbantuan media podcast sportify terhadap kemampuan menulis naskah drama sedangkan kelas VIII-3 terpilih sebagai kelas kontrol menggunakan metode konvensional /ceramah. Metode penelitian ini bersifat eksperimen yaitu penelitian yang dilakukan untuk melihat apakah ada perbedaan hasil sebab adanya perlakuan yang di berikan pada kelas eksperimen dan kelas kontrol. Instrument yang digunakan dalam penelitian yaitu tes esai dengan posttest-only control design. Berdasarkan teknik analisis data, dapat diketahui bahwa kemampuan menulis naskah drama menggunakan metode pengaliran imaji berbantua podcast sportify memperoleh nilai rata rata 93,09 dan termasuk dalam kategori sangat baik. Sedangkan kemampuan menulis naskah drama menggubnakan metode konvensional/ceramah memperoleh nilai rata – rata 45,38 termasuk dalam kategori sangat kurang. Berdasarkan uji hipotesis di peroleh uji “t” dengan hasil pengujian pada taraf = 0,05 maka diperoleh 𝑡ℎ𝑖𝑡𝑢𝑛𝑔> 𝑡𝑡𝑎𝑏𝑒𝑙 yaitu 5,2729 > 1,670. Karena nilai 𝑡ℎ𝑖𝑡𝑢𝑛𝑔> 𝑡𝑡𝑎𝑏𝑒𝑙 , maka disimpulkan ada pengaruh metode pengaliran imaji berbantuan media podcast sportify terhadap kemampuan menulis naskah drama siswa kelas VIII SMP Negeri 13 medan tahun pembelajaran 2022/2023. Dengan demikian hipotesis alternatif (Ha) dinyatakan terbukti kebenarannya dan di terima