Abstract:
Monitoring adalah proses pengamatan atau memantau suatu kondisi atau kegiatan
dari suatu objek. Dalam suatu manajemen pendidikan diperlukan monitoring agar
tercipta manajemen yang baik. Pada SMP Muhammadiyah 57 Medan melakukan
monitoring terhadap kepribadian dan tingkah laku siswa dalam lingkungan
sekolah. Banyaknya data yang dikelola dalam proses monitoring siswa yang
masih dicatat dalam sebuah buku membuat kendala saat melakukan evaluasi data
ketika dibutuhkan. Pembangunan sistem monitoring pelanggaran siswa
diharapkan dapat membantu dalam mengelola data-data pelanggaran yang
dilakukan oleh para siswa. Siswa akan mendapatkan laporan pelanggaran untuk
diserahkan kepada orang tua atau wali. Laporan-laporan pelanggaran yang ada
dapat menjadi bahan evaluasi oleh kepala sekolah. Evaluasi ini dilakukan guna
mengetahui peraturan-peraturan yang telah diterapkan selama proses belajar mengajar dapat berjalan dengan baik atau tidak.
