Meningkatkan Kepercayaan Diri Dengan Menggunakan Teknik Konseling Self Pada Siswa Kelas VII SMP Swasta AlHikmah Medan

Abstract

Layanan konseling individual adalah salah satu pemberian bantuan secara face to face relationship (hubungan muka ke muka, atau hubungan empat mata) antara konselor dan individu yang terjadi ketika seorang konselor bertemu secara pribadi dengan seorang siswa untuk tujuan konseling. Tujuan dalam penelitian ini adalah untuk menjawab suatu pertanyaan maka penulis mengambil lokasi di SMP Swasta Al-Hikmah Medan. Jenis penelitian ini adalah penelitian tindakan layanan dengan pendekatan deskriptif kualitatif. Subjek penelitian ini guru BK bekerjasama dengan peneliti, sedang objeknya adalah siswa VII 1-3 berjumlah 4 orang siswa. Instrumentasi yang dilakukan adalah menggunakan observasi dan wawancara. Peneliti melakukan wawancara dengan guru bimbingan dan konseling. Selain itu, peneliti juga melakukan layanan konseling individual pada siswa yang mengalami masalah dalam kepercayaan diri dengan memakai teknik self yakni teknik yang lebih berpusat pada diri klien bagaimana untuk lebih berani mengungkapkan persepsi yang ada dalam pikiran individu tersebut. Maka dapat disimpulkan bahwa disekolah tersebut sudah diterapkannya layanan konseling individual dengan teknik konseling self untuk meningkatkan kepercayaan diri siswa khususnya kelas VII 1-3 yang terdapat beberapa siswa yang mengalami masalah dalam kepercayaan diri.