Pengaruh Layanan Informasi terhadap Gaya Belajar Visual Siswa

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana pemahaman siswa terhadap teknologi informasi Kelas VII SMP Negeri 24 Medan Tahun Pembelajaran 2017/2018, untuk mengetahui bagaimana siswa memahami gaya belajar siswa terutama gaya belajar visual siswa di SMP Negeri 24 Medan Tahun Pembelajaran 2017/2018 dan untuk mengetahui apakah layanan informasi mampu meningkatkan ketrampilan teknologi informasi dan gaya belajar visual siswa Kelas VII SMP Negeri 24 Medan Tahun Pembelajaran 2017/2018. Penelitian ini dilaksanakan di SMP Negeri 24 Medan yang beralamat di Jl Metal/jl pendidikan Kelurahan Tanjung Mulia Medan Kodepos, 20241. Adapun pelaksanaan penelitian ini akan dilaksanakan pada bulan November 2017 sampai Maret 2018. Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa skor rata-rata layanan informasi Kelas VII SMP Negeri 24 Medan Tahun Pembelajaran 2017/2018 sebesar 34. Skor rata-rata gaya belajar visual siswa Kelas VII SMP Negeri 24 Medan Tahun Pembelajaran 2017/2018 sebesar 39. Ada pengaruh positif yang signifikan layanan informasi gaya belajar visual siswa Kelas VII SMP Negeri 24 Medan Tahun Pembelajaran 2017/2018 dengan indeks korelasi rhitung = 0,7758 > rtabel = 0,388.