PENGARUH PENERAPAN MURAJA’AH DENGAN METODE ONE DAY ONE AYAT TERHADAP PENINGKATKAN HAFALAN AL-QUR’AN DI TPQ UWAISY AL-QORNI

Abstract

Masalah dalam penelitian ini adalah masih berkurangnya hafalan al-quran siswa di TPQ Uwaisy Al-Qarni. Penerapan metode One Day One ayat bertujuan untuk mengetahui bagaimana pengaruh muraja’ah dengan menggunakan metode one day one ayat terhadap kemampuan hafalan al-qur’an di TPQ Uwaisy Al-Qarni. Jenis penelitian ini adalah penelitian kuantitatif eksperimen. Metode penelitian eksperimen dapar diartikan sebagai metode penelitian yang digunakan untuk mencari bagaimana pengaruh ataupun perbedaan perlakuan tertentu terhadap yang lain dalam kondisi yang terkendalikan. Dari hasil penelitian yang dapat disimpulkan bahwa terdapat pengaruh antara metode one day one ayat di TPQ Uwaisy Al-Qarni, hal ini dapat dibuktikan dari hasil koefisien korelasi product momen person dengan tabel nilai “r” product moment pada taraf signifikasi 5% dan 1% diperoleh rxy = 0,519 lebih besar dari rtabel baik itu taraf signifikasi 5% dan 1% (0,256 dan 0,324) dengan formulasi perbandingan yaitu (0,519 ≥ 0,256 dan 0,324). Maka dapat disimpulkan bahwa “terdapat mengaruh antara metode one day one ayat terhadap kemampuan hafalan al-qur’an siswa di TPQ Uwaisy Al-Qarni”.