Abstract:
Penelitian ini bertujuan untuk mendeskrispsikan nilai-nilai pendidikan dalam
novel Guru Aini karya Andrea Hirata. Penelitian ini merupakan penelitian
deskriptif kualitatif, adapun dalam pengambilan data pada penelitian ini
menggunakan teori yang dikemukakan oleh Sumardjo yaitu muatan nilai-nilai
pendidikan dalam karya sastra pada umumnya terbagi atas adalah nilai religius,
nilai moral, nilai sosial dan nilai budaya. Pada nilai religius terdapat 4 data, pada
nilai moral terdapat 6 data, pada nilai sosial terdapat 4 data dan pada nilai budaya
terdapat 2 data. Hasil yang didapatkan pada penelitian ini yaitu terdapatnya nilai nilai pendidikan dalam novel Guru Aini karya Andrea Hirata.
