Analisis Kreativitas Siswa Dalam Menyelesaikan Soal Ceritatama Matematika Kelas VIII Di SMP Muhammadiyah 07 Medan T.P 20192020

Abstract

Penelitian Ini dilatar belakangi adanya suatu fakta yang terdapat pada proses kegiatan pembelajaran. Dimana terdapat banyaknya pendidik yang hanya terfokus pada hasil jawaban saja tanpa mempertimbangkan kreativitas peserta didik dalam menyelesaikan soal. Adapun rumusan masalah dari penelitian ini yaitu (1) Kreativitas dapat menyelesaikan soal cerita matematika (2) Faktor-faktor apa saja yang dapat menghambat kreativitas siswa SMP Muhammadiyah 07 Medan.Adapun metode pada penelitian ini adalah deskriptif. Sumber data pada penelitian ini adalah siswa dan guru matematika kelas VII SMP Muhammadiyah 07 Medan. Untuk teknik pengumpulan data yaitu berupa penilaian saat observasi, kemudian adanya wawancara dan terakhir itu berupa butiran soal yang dikemas dalam bentuk soal tes. Sedangkan untuk teknik analisis data yang digunakan yaitu jenis penelitian kualitatif berdasarkan step-step yang digunakan.Dari hasil penelitian yang dilakukan peneliti, menunjukkan bahwa siswa-siswa kelas VII-4 tegolong komponen tingkat 2 pada kreativitas. Dimana dari 3 butir soal yang diberikan siswa hanya dapat menunjukkan 2 indikator dari kreativitas. Salah satunya pada butir soal no 1 dan 2, dimana siswa menyelesaikan dengan 2 cara penyelesaian berdasarkan cara penyelesaian yang mereka pahami berdasarkan hasil pemikiran mereka.