PENGARUH PENGGUNAAN STRATEGI CROSSWORD PUZZLE TERHADAP MOTIVASI BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN AKIDAH AKHLAK DI SMA AL-BUKHARI MUSLIM

Abstract

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh dari penggunaan strategi crossword puzzle terhadap motivasi belajar siswa pada mata pelajaran akidah akhlak . Adapun populasi dalam penelitian ini adalah siswa SMA AL-BUKHORI MUSLIM yang berjumlah 12 Orang. Sedangkan sampel diambil dengan teknik sampling jenuh sebanyak 12 orang mahasiswa. Teknik analisa data menggunakan uji kualitas data, uji rebilitas data, uji hipotesis, uji parsial t hitung (uji t). Hasil penelitian menunjukan bahwa metode crossword puzzle yang diterapkan dikelas eksperimen dapat mempengaruhi hasil belajar siswa secara signifikan pada mata pelajaran akidah akhlak. Hal ini dapat dilihat dari hasil rata-rata hasil belajar siswa yang di ajarkan dengan metode crossword puzzle, sebelum diterapkan metode crossword puzzle pada kelas eksperimen mendapatkan mean x=61,46. Namun setelah diterapkan metode crossword puzzle postes kelas eksperimen mendapat mean x= 85,16. Sedangkan hasil analisis data dengan menggunakan uji t di peroleh nilai thitung = 3,57 dan ttabel 2,02 sehingga hasil perhitungan menunjukkan bahwa thitung lebih tinggi dari ttabel ( thitung > ttabel : 3,57 > 2,02).