PENGARUH MEDIA SCRAPBOOK ( BUKU TEMPEL ) TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA KELAS IV SD NEGERI 067250 MEDAN

Abstract

Tujuan dalam penelitian yaitu untuk mengetahui hasil belajar siswa sebelum menggunakan media scrapbook oleh siswa kelas IV SD Negeri 067250 Medan, untuk mengetahui hasil belajar siswa sesudah dan sebelum menggunakan media scrapbook oleh siswa kelas IV SD Negeri 067250 Medan, untuk mengetahui pengaruh media scrapbook terhadap hasil belajar siswa IV SD Negeri 067250 Medan. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif. Hasil belajar siswa sebelum menggunakan media scrappbook sangat rendah dengan nilai rata-rata 62,18. Hasil belajar siswa sesudah menggunakan media scrappbook tingi dengan nilai rata-rata 83,43. Terdapat Pengaruh media scrapbook terhadap hasil belajar siswa IV SD Negeri 067250 Medan dengan Nilai R Square diketahui adalah 0,418 atau 41,8% menunjukkan sekitar 41,8% variabel hasil belajar (Y) dipengaruhi media pembelajaran scrapbook (X).