PENGEMBANGAN LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK (LKPD) BERBASIS HIGHER ORDER THINKING SKILL(HOTS) PADA MATERI SISTEM PERSAMAAN LINEAR DUA VARIABEL (SPLDV) SISWA SMP SWASTA PAB 1 KLUMPANG

Abstract

Penelitian pengembangan ini bertujuan untuk menghasilkan produk Lembar Kerja Peserta Didik (LKPD) Berbasis Higher Order Thinking Skill Pada Materi Sistem Persamaan Linear Dua Variabel SMP Swasta PAB 1 Klumpang yang memenuhi kriteria sangat valid. Model pengembangan yang digunakan yaitu 4-D yang meliputi pendefinisian (define), perancangan (design), pengembangan (development),dan penyebarluasan (desseminate). Namun peneliti hanya sampai tahap pengembangan (development). Dikarenakan keterbatasan waktu dan biaya. Instrumen yang digunakan untuk mengukur kevalidan LKPD adalah angket penilaian RPP, penilaian oleh ahli media, penilaian ahli materi, dan penilaian angket respon peserta didik.. Berdasarkan hasil dari penilaian validator Lembar Kerja Peserta Didik diperoleh nilai dari ahli media sebesar 85,2 % dengan kriteria sangat valid, penilaian oleh ahli materi diperoleh sebesar 9,42 % dengan kriteria sangat valid, penilaian angket respon peserta dididik diperoleh 88,25 % termasuk dalam ranah sangat positif dan rencana pelaksanaan pembelajaran (RPP) diperoleh sebesar 85,75 % dengan kategori sangat valid.