STRATEGI GURU MATA PELAJARAN AKIDAH AKHLAK DALAM MEMBINA AKHLAK SISWA KELAS VII MTs Al-HIKMAH MARIHAT BANDAR

Abstract

Penelitian ini meneliti tentang bagaimana strategi guru mata pelajaran akidah akhlak dalam membina akhlak siswa kelas VII MTs Al-Hikmah Marihat Bandar yang beralamatkan di Jalan Jonaha KM 4,5 Nagori Marihat Bandar, Kecamatan Bandar, Kabupaten Simalungun. Latar belakang masalah dalam penelitian ini yaitu perkembangan zaman sebagaimana teknologi dan globalisasi yang berdampak pada pendidikan dan akhlak pada peserta didik. Dampak negatif yang ditimbulkan seperti seringnya peserta didik bermain gadget ataupun bermain game yang akan menyita banyak waktu. Sehingga hal itu berpengaruh pada kehidupan yaitu malas belajar dan tidak disiplin. Malas belajar dan tidak disiplin bukan merupakan akhlak terpuji. Penelitian ini menggunakan jenis penelitian kualitatif deskriptif. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui strategi yang dilakukan guru mata pelajaran akidah akhlak dalam membina akhlak siswa MTs Al-Hikmah Marihat Bandar. Penelitian ini dilakukan dengan prosedur yaitu : reduksi data, penyajian data dan penarikan kesimpulan. Teknik pengumpulan data dengan melakukan wawancara, observasi serta dokumentasi. Kesimpulan dari penelitian ini adalah adanya strategi yang dilakukan untuk membina akhlak siswa dengan menggunakan metode pembiasaan, metode disiplin serta dengan memberikan keteladanan pada siswa MTs Al-Hikmah Marihat Bandar