Abstract:
Pendidikan merupakan salah satu unsur terpenting dalam pembangunan nasional, karena dengan adanya pendidikan bagi masyarakat akan menjadikan masyarakat lebih maju dalam pemikirannya. Pemikiran masyarakat yang maju akan membentuk sumber daya manusia (SDM) yang berkualitas tinggi. Pendidikan juga tidak lepas dari peran pemerintah. Pemerintah mengutamakan pentingnya pendidikan bagi seluruh masyarakat dengan meningkatkan mutu pendidikan.Oleh karena itu, pemerintah berkewajiban untuk memenuhi hak setiap warga negara dalam memperoleh layanan pendidikan guna meningkatkan kualitas hidup bangsa Indonesia.Dengan demikian pemerintah membentuk dan menyelenggarakan program gayo lues pintar. Program ini bertujuan untuk meningkatkan mutu belajar menjadi lebih baik,mencerdaskan generasi bangsa, membantu siswa/siswi yang kurang mampu, dan mendukung pelaksanaan wajib belajar 9 tahun terutama di kecamatan blangkejeren gayo lues.Maka dari itu peneliti melakukan penelitian bagaimana implementasi program gayo lues pintar dalam rangka pelaksanaan wajib belajar 9 tahun di kecamatan blangkejeren. Metode penelitian yang digunakan adalah metode deskriptif dengan analisiskualitatif, dan pengumpulan data dengan cara observasi, wawancara dan dokumentasi. Berdasarkan hasil penelitian ini, diketahui bahwa implementasi program gayo lues pintar dalam rangka pelaksanaan wajib belajar 9 tahun di kecamatan blangkejeren sudah terimplentasi namun belum efektif karena faktor kurangnya sosialisasi, pengawasan,dan kurangnya kesadaran masyarakat terhadap pendidikan., Tindakan yang dilakukan oleh pemerintah sudah berjalan dengan baik tetapi belum optimal, dan Proses dalam menjalankan kebijakan sudah berjalan sesuai dengan prosedur yang berlaku
