Abstract:
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui adanya perkembangan kreativitas siswa
pada kelompok B dalam permainan imajinasi. PAUD Bunda Hasanah Medan
Denai dipilih sebagai tempat penelitian dengan pertimbangan berdasarkan
obeservasi yang dilakukan peneliti, tidak semua siswa kelompok B Berani untuk
melakukan kreativitas. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah
penelitian tindakan kelas dengan melalui 3 ( tiga) siklus pelaksanaan. Hasil
penelitian pada siklus 1(satu) menunjukkan hasil sebesar 30%, pada siklus 2 (dua)
diperoleh hasil sebesar 50%, sedangkan pada siklus 3 (tiga) diperoleh hasil
sebesar 80%. Melalui hasil tersebut dapat dilihat mempunyai peningkatan
kreativitas pada anak melalui permaianan imajinasi pada setiap siklus.
