Studi Tentang Pemahaman Mahasiswa PPKn UMSU Pada Perilaku Plagiat

Abstract

Studi tentang pemahaman mahasiswa PPKn UMSU pada perilaku plagiat. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pemahaman mahasiswa tentang perilaku plagiat. Jenis Penelitian yang digunakan adalah Deskriftif Kuantitatif. dapat dilihat dari hasil penilaian angket, dengan populasi berjumlah 108 orang dan Penelitian ini memiliki sampel 108 orang mahasiswa PPKn UMSU dari semester 1-7. Analisis penelitian bahwa pemahaman mahasiswa dapat dikatakan sangat minim dengan responden jawaban angket secara keseluruhan, hal ini dapat dilihat jumlah jawaban “YA” sebanyak 44,4% dibawah standart skala persentase, Ada lima (5) tingkat plagiarisme, yang sebagian besar ditemukan di kalangan mahasiswa, yang dapat diintisarikan dari berbagai pandangan : Ada lima (5) tingkat plagiarisme, yang sebagian besar ditemukan di kalangan mahasiswa, yang dapat diintisarikan dari berbagai pandangan : 1) Pemahaman mahasiswa pada perilaku plagiat 39,1% 2) Kemampuan mahasiswa mengklasifikasikan perilaku plagiat 50,2% 3) Pemahaman mahasiswa tentang cara mengutip yang baik dan benar46,7% 4) Pemahaman mahasiswa tentang pelanggaran pada perilaku plagiat 47,2% 5) Hambatan dalam mengumpulkan informasi dalam penulisan 50,9%. Maka Kepada Dekan, Ka. Prodi FKIP khususnya PPKn agar membuat batasan tentang etika penulisan, penyuntingan dan lain-lain. Selain itu perlu Sosialisasi etika penulisan cukup disampaikan dosen lewat pesan-pesan di setiap pertemuan kuliah selain itu dapat melakukan Papan pengumuman lebih efektif dalam menyebarkan etika penulisan bebas dibandingkan buku panduan. Dari hasil angket tentang pemahaman mahasiswa PPKn terhadap perilaku plagiat sangat kurang, maka pihak kampus memerlukan berberapa media sosialisai seperti pamplet, buku, papan maupun menggunakan metode ceramah diproses belajar mengajar.