Pengembangan Bahan Ajar Matematika Berbasis Scientific Approach Untuk Meningkatkan Minat Belajar Matematika Pada Siswa SMP Budi Agung Medan Tahun Pelajaran 2020/2021

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana mengembangkan bahan ajar matematika berbasis (pendekatan saintifik). Subjek penelitian ini adalah tiga ahli yang terdidi dari dua ahli yaitu satu guru matematika, satu dosen matematika dan satu ahli media yaitu dosen matematika. Sedangkan objeknya adalah bahan ajar berbasis scientific approach menggunakan instrument penelitian yang digunakan adalah angket pengembangan bahan ajar pembelajaran. Terdiri dari angket ahli materi dan ahli media. Berdasarkan analisis data nilai rata-rata diperoleh ahli materi 4,15 dan ahli media 4,13. Dari hasil tersebut dapat dinyatakan bahwa media pembelajaran matematika memenuhi syarat kevalidan dari bahan ajar dengan nilai rata-rata keseluruhannya sebesar 4,14 termasuk dalam kategori sangat baik.