Upaya Meningkatkan Aktivitas Belajar Matematika Menggunakan Model Small Group Work Pada Siswa MAS Al Washliyah-22 Tembung T.P 2016/2017

Abstract

Adapun yang menjadi rumusan masalah dalam penelitian ini adalah “apakah dengan menggunakan model Small Group Work aktivitas belajar siswa di MAS AL Washliyah-22 Tembung T.P 2016/2017”. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui apakah dengan menggunakan model pembelajaran Small Group Work dapat meningkatkan aktivitas belajar matematika siswa di MAS AL Washliyah-22 Tembung T.P 2016/2017. Objek dalam penelitian ini adalah penerapan dengan model Small Group Work untuk meningkatkan aktivitas belajar matematika siswa di kelas XI IPS-A MAS AL Washliyah-22 Tembung. Instrumen yang digunakan adalah tes dan observasi. Tes digunakan untuk memperoleh data tentang hasil belajar matematika siswa dan observasi digunakan untuk menghasilkan perubahan siswa. Dari hasil penelitian siklus I dapat di lihat dari 45 siswa diperoleh persentase ketuntasan siswanya 46,66% ,pada siklus II persentase meningkat ketuntasan siswanya 82,22% .Dari penelitian ini dapat disimpulkan bahwa pembelajaran dengan model Small Group Work dapat meningkatkan aktivitas belajar matematika siswa pada materi fungsi komposisi.