Pengaruh Media Tayangan Talk Show Kick Andy Terhadap Kemampuan Menulis Karangan Narasi Oleh Siswa Kelas Viii Smp Negeri 42 Medan Tahun Pembelajaran 2017-2018

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui adakah Pengaruh Media Tayangan Talk Show Kick Andy terhadap Kemampuan Menulis Karangan Narasi oleh Siswa Kelas VIII SMP Negeri 42 Medan Tahun Pembelajaran 2017-2018”. Populasi adalah seluruh siswa kelas VIII SMP Negeri 42 Medan yang berjumlah 243 siswa. Sedangkan sampel diambil secara random kelas sebanyak dua kelas, yaitu 35 siswa sebagai kelas eksperimen yang menggunakan media tayangan Talk Show Kick Andy dan 35 siswa sebagai kelas kontrol tanpa menggunakan media tayangan Talk Show Kick Andy. Berdasarkan kerangka teoretis dan kerangka konseptual dapat dirumuskan bahwa “Ada pengaruh media tayangan Talk Show Kick Andy terhadap kemampuan menulis karangan narasi”. Pelaksanaan penelitian ini menggunakan metode eksperimen yaitu penelitian yang dilakukan untuk melihat ada pengaruh hasil sebagai akibat adanya perbedaan perlakuan yang diberikan. Instrumen yang digunakan dalam penelitian ini adalah essai yaitu tes kemampuan menulis karangan narasi. Setelah menghitung dan mengolah data yang dilakukan pada kelas eksperimen diperoleh hasil skor tertinggi sebanyak 20 orang dengan nilai 80–100 dan skor terendah 5 orang dengan nilai 60 dan rata-rata 77,14. Sedangkan pada kelas kontrol diperoleh skor tertinggi sebanyak 4 orang dengan nilai 80–100 dan skor terendah 9 orang dengan nilai 50–59 dan rata-rata 64,71. Dari perolehan di atas, diproleh thitung > ttabel (5,00 > 1,67). Dengan demikian Ha diterima. Maka dengan kata lain adanya pengaruh media tayangan Talk Show Kick Andy terhadap kemampuan menulis karangan narasi oleh siswa kelas VIII SMP Negeri 42 Medan Tahun Pembelajaran 2017-2018.