Analisis Kesalahan Diksi Dalam Paragraf Argumentasi Oleh Siswa Kelas IX SMP Swasta Bandung Tahun Pembelajaran 2017-2018

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kesalahan-kesalahan yang terdapat dalam paragraf argumentasi oleh siswa Kelas IX SMP Swasta Bandung tahun pembelajaran 2017-2018. Populasi penelitian ini adalah siswa Kelas IX-A SMP Swasta Bandung yang berjumlah 28 orang. Sampel dalam penelitian ini adalah siswa Kelas IX-A SMP Swasta Bandung yang berjumlah 28 orang. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode deskriptif. Penelitian ini hanya mendeskripsikan kesalahan diksi dalam paragraf argumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kesalahan dari aspek ketidaktepatan adalahpilihan kata yang digunakan tidak sesuai dengan apa yang ingin diungkapkan dan tidak sesuai dengan makna sehingga menjadi tidak terterima. Seperti pada penggunaan kata bermodalkan, ketimbang, seoleh-oleh, horisontal, sikap yang jelas. Kesalahan dari aspek ketidakcermatan adalah pilihan kata yang digunakan menimbulkan makna kalimat yang rancu dan menggunakan kata yang tidakbaku. Seperti pada penggunaan kata mendadak, dinaikkan, meluncur, menyemburkan