Abstract:
Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan nilai pendidikan karakter religius,
jujur, toleransi, mandiri, disiplin, kerja keras, kreatif, mandiri, rasa ingin tau,
semangat kebangsaan, cinta tanah air, menghargai prestasi, bersahabat/komunikatif,
cinta damai, gemar membaca, peduli lingkungan, peduli sosial, tanggung jawab
dalam cerpen Rubrik Taman Riang di Harian Analisa Edisi: Minggu 7 Mei 2017
(Rahasia di Balik Kepintaran Nala), Minggu 9 Juli 2017 (Ceritaku dan Teman
“Jujur”), Minngu 13 Agustus 2017 (Ku Kibarkan Benderaku), Minggu 26 November
2017 (Aku dan Buku). Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode
deskriptif. Instrumen dalam penelitian ini adalah dokumentasi. Teknik analisis data
adalah menganalisis segala data yang berhubungan dengan nilai pendidikan karakter
dengan cara mengumpulkan cerpen edisi: Minggu 7 Mei 2017 (Rahasia di Balik
Kepintaran Nala), Minggu 9 Juli 2017 (Ceritaku dan Teman “Jujur”), Minngu 13
Agustus 2017 (Ku Kibarkan Benderaku), Minggu 26 November 2017 (Aku dan
Buku), membacanya secara teliti dan berulang-ulang, mengumpulkan data yang
relevan, menganalisis nilai pendidikan karakter sesuai dengan pendekatan karakter
yang sudah ditentukan. Dari hasil keseluruhan penelitian ini 18 nilai pendidikan
karakter yang menjadi aspek dalam penelitian ini. Cerpen edisi Minggu 7 Mei 2017
(Rahasia di Balik Kepintaran Nala) memiliki 6 nilai pendidikan karakter yaitu:
disiplin, kerja keras, rasa ingin tahu, mandiri, menghargai prestasi,
bersahabat/komunikatif. Cerpen edisi Minggu 9 Juli 2017 (Ceritaku dan Teman
‘Jujur”) memiliki 10 nilai pendidikan karakter yaitu: religius, jujur, toleransi, disiplin,
mandiri, demokratis, bersahabat/komunikatif, cinta damai, peduli lingkungan,
tanggung jawab. Cerpen edisi Minggu 13 Agustus 2017 (Ku Kibarkan Benderaku)
memiliki 4 nilai pendidikan karakter yaitu: mandiri, semangat kebangsaan, cinta
tanah air, bersahabat/komunikatif. Cerpen edisi Minggu 26 November 2017 ( Aku
dan Buku) memiliki 5 nilai pendidikan karakter yaitu: disiplin, kerja keras, cinta
damai, gemar membaca, peduli lingkungan. Oleh sebab itu dapat disimpulkan bahwa
cerpen Rubrik Taman Riang di Harian Analisisa memiliki ke 18 nilai pendidikan
karakter yang bisa dijadikan tolak ukur dalam penanaman nilai-nilai pendidikan
karakter
