Teknik Komunikasi Ustadzah Kepada Para Santriwati Untuk Dapat Menghafal Al-Qur’an Di Pesantren Tahfiz Qur’an Al-Fuad Kecamatan Seruway Kabupaten Aceh Tamiang

Abstract

Pondok pesantren Tahfiz Qur’an Al-Fuad merupakan satu-satunya pesantren tahfiz yang ada di wilayah seruway. Dalam hal ini adalah pembinaan tahfiz Qur’an yang dilakukan oleh ustadzah terhadap santriwati. Pembinaan tahfiz ini menerapkan tiga teknik, yakni informatif, persuasif, dan instruktif. Adapun teknik yang paling banyak digunakan adalah teknik komunikasi informatif dan persuasif. Pembina bisa menyampaikan pesannya dengan baik dengan teknik komunikasi tersebut. Jadi, para santriwati merasa nyaman dalam menghafal dan dapat mengurangi rasa jenuh mereka dalam proses menghafal Al-Qur’an. Untuk mengetahui teknik komunikasi yang diterapkan oleh ustadzah dalam pembinaab tahfiz, maka penulis akan memaparkan dengan pertanyaan yang meliputi 1 hal : Bagaimana teknik komunikasi yang dilakukan ustadzah terhadap para santriwati dalam pembinaan tahfidz Qur’an. Pada penelitian ini, penulis menggunakan metode deskriptif analisis yaitu menggambarkan sesuatu dengan fenomena yang ada, dengan menggunakan pendekatan kualitatif, yaitu teknik pengumpulan data, pengamatan lapangan, wawancara, dan dokumentasi di Pesantren Tahfiz Qur’an Al-Fuad Kecamatan Seruway Kabupaten Aceh Tamiang. Yang kemudian di deskripsikan, di interpretasikan dan ditafsirkan. Maka hasil yang diperoleh oleh penulis dalam penelitian ini adalah dua teknik komunikasi yaitu teknik komunikasi informatif dan teknik komunikasi persuasif yang paling banyak digunakan dalam pembinaan tahfiz Al-Qur’an di pesantren Al-Fuad. Sehingga pembinaan Tahfiz yang menghasilkan feeadback langsung dari komunikan (santriwati) baik berbentuk tindakan secara langsung ataupun penghafal memberikan tanggapan langsung mengenai materi tahfiz yang disampaikan oleh pembina.