Pengaruh Media Realia Terhadap Kemampuan Menulis Teks Laporan Hasil Observasi Oleh Siswa Kelasviismp Muhammadiyah 8 Medan Tahun Pembelajaran2017- 2018

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh media realia terhadap kemampuan menulis teks laporan hasil observasi oleh siswa kelas VII SMP Muhammadiyah 8 Medan tahun pembelajaran 2017-2018. Populasi ini seluruh siswa kelas VII berjumlah 89 siswa. Sampel penelitian adalah kelas VII B yang ditetapkan menjadi kelas eksperimen 29 orang. Metode yang digunakan dalam penelitian ini yaitu metode eksperimen. Instrumen yang digunakan adalah tes menulis teks laporan hasil observasi . Berdasarkan hasil penelitian diketahui bahwa kemampuan menulis teks laporan hasil observasi sebelum menggunakan media realia memperoleh nilai rata-rata 53,44. Sementara kemampuan menulis teks laporan hasil observasi sesudah menggunakan media realia memperoleh nilai rata-rata 75,68. Berdasarkan perhitungan uji-t diperoleh thitung= 23,77 kemudian dikonsultasikan dengan tabel t pada taraf signifikan 5% dengan dk = (N1 – 1) = 28 ternyata thitung yang diperoleh lebih besar dari ttabel yaitu 23,77 > 1,70 sehingga hipotesis diterima. Dengan demikian, terdapat pengaruh media realia terhadap kemampuan menulis teks laporan hasil observasi kelas VII SMP Muhammadiyah 8 Medan tahun pembelajaran 2017-2018.