Pengaruh Disiplin terhadap Hasil Belajar Siswa Kelas XI SMA Al-Hidayah Medan Tahun Pembelajaran 2017/2018

dc.contributor.author	Hayati, Nurmala
dc.date.accessioned	2020-11-12T02:36:40Z
dc.date.available	2020-11-12T02:36:40Z
dc.date.issued	2018-03-20
dc.identifier.uri	http://repository.umsu.ac.id/handle/123456789/10725
dc.description.abstract	Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui disiplin dalam belajar pada siswa kelas XI di SMA Al-Hidayah Medan Tahun Pembelajaran 2017/2018, untuk mengetahui hasil belajar siwa kelas XI di SMA Al-Hidayah Medan Tahun Pembelajaran 2017/2018 dan untuk mengetahui pengaruh disiplin terhadap hasil belajar siswa kelas XI di SMA Al-Hidayah Medan Tahun Pembelajaran 2017/2018. Lokasi penelitian ini dilakukan di SMA Al-Hidayah Medan yang terletak di Jl. Letda Sudjono Gg. Perguruan No.04, Bandar Selamat, Medan Tembung, Kota Medan, Sumatera Utara 20223. Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa Skor rata-rata pengaruh Disiplin terhadap perubahan Kelas XI SMA Al-Hidayah Medan Tahun Pembelajaran 2017/2018 sebesar 34. Skor rata-rata Hasil belajar siswa Kelas XI SMA Al-Hidayah Medan Tahun Pembelajaran 2017/2018 sebesar 72. Ada pengaruh positif yang signifikan Disiplin terhadap Hasil belajar siswa Tahun Pembelajaran 2017/2018 dengan indeks korelasi rhitung = 0,7440 > rtabel = 0,337	en_US
dc.subject	Disiplin	en_US
dc.subject	Hasil Belajar Siswa	en_US
dc.title	Pengaruh Disiplin terhadap Hasil Belajar Siswa Kelas XI SMA Al-Hidayah Medan Tahun Pembelajaran 2017/2018	en_US
dc.type	Thesis	en_US