Pengembangan Perangkat Pembelajaran Matematika dengan Menggunakan Model Rotating Trio Exchange (RTE) pada Siswa SMP Negeri 2 Labuhan Deli T.P 2017/2018

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan perangkat pembelajaran berupa RPP, bahan ajar (modul), LKPD, media pembelajaran dan perangkat penilaian dengan menggunakan model Rotating Trio Exchange (RTE) pada siswa SMP Negeri 2 Labuhan Deli. Kualitas produk yang dikembangkan dinilai berdasarkan aspek kevalidan, dan keefektifan. Penelitian ini merupakan penelitian pengembangan yang dilakukan di SMP Negeri 2 Labuhan Deli. Subjek dalam penelitian ini adalah 12 siswa kelas VII-b SMP Negeri 2 Labuhan Deli. Sedangkan yang menjadi objek penelitian adalah perangkat pembelajaran yaitu RPP, bahan ajar (modul), LKPD, media pembelajaran dan perangkat penilaian. Proses pengembangan perangkat pembelajaran dalam penelitian ini menggunakan model Thiagarajan 4-D (define, design, development dan disseminate) yang dimodifikasi sampai tahap development.Dari hasil penelitian tersebut diperoleh hasil kevalidan Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) sebesar 4,23 (Valid), rata-rata total kevalidan Bahan Ajar (Modul) sebasar 4,08 (Valid), rata-rata total kevalidan Lembar Kerja Peserta Didik (LKPD) sebesar 4,05, rata-rata total kevalidan Media Pembelajaran sebesar 3,925 (Cukup Valid) dan rata-rata total kevalidan perangkat penilaian sebesar 4,27 (Valid), yang berarti perangkat tersebut telah valid dan layak digunakan