Pengembangan Bahan Ajar Matematika Berbasis Round Club pada Pokok Bahasan Statistika di kelas XI SMA Muhammadiyah 5 Lubuk Pakam T.P 2017/2018

Abstract

Rumusan masalah dalam penelitian ini adalah bagaimana pengembangan lembar kerja peserta didik berbasis round club pada materi statistik?, bagaimana respon pendidik dan peserta didik terhadap lembar kerja peserta didik berbasis round club pada materi statistik?. Tujuan dari penelitian adalah menghasilkan produk berupa lembar kerja peserta didik berbasis round club pada materi statistik, mengetahui respon pendidik dan peserta didik berbasis round club pada materi statistik. Jenis penelitian ini adalah penelitian dan pengembangan (R & D). Subjek peneletian ini adalah siswa kelas XI SMA Muhammadiyah 5 Lubuk Pakam yang berjumlah 30 siswa. Objek dalam penelitian ini adalah pengembangan bahan ajar matematika berbasis round club pada pokok bahasan statistika. Teknik dan alat pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini adalah melalui analisis data validasi ahli dan angket respon siswa. Hasil penelitian ini menunjukkan kevalidan bahan ajar menunjukkan kriteria “Baik” dengan skor rata- rata 3,12 ditentukan berdasarkan hasil penilaian bahan ajar oleh 1 dosen ahli (ahli materi dan ahli media) dan menunjukkan kriteria “sangat baik” dengan skor rata- rata 3,58 berdasarkan hasil evaluasi bahan ajar oleh guru matematika. Kepraktisan bahan ajar (LKPD) menunjukkan kriteria “sangan baik” dengan skor rata- rata 3,63 ditentukan berdasarkan hasil respon siswa terhadap bahan ajar. Keefektifan bahan ajar ditentukan berdasarkan hasil potensi literasi matematika menunjukkan persentase ketuntasan hasil belajar siswa mencapai 82,76%.