Abstract:
Penelitian pengembangan perangkat pembelajaran ini bertujuan untuk suatu produk
yang dikembangkan seperti Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP), Bahan Ajar,
Lembar Kerja Peserta Didik ( LKPD), Media Pembelajaran dan instrumen penilaian
yang valid. RPP dikembangkan model ARIAS yaitu pembelajaran dengan pendekatan
saintifik yang akan diselesaikan oleh siswa. Bahan Ajar yang dikembangkan memuat
materi yang dapat memfasilitasi kemampuan siswa,LKPD yang dikembangkan
memuat berbagai soal yang dapat mempasilitasi kemampuan siswa.Media
Pembelajaran yang dikembangkan menggunakan power point yang dapat
memfasilitasi kemampuan siswa, Instrumen penelitian yang dikembangkan memuat
berbagai soal yang dapat mempasilitasi kemampuan siswa. Hasil validasi para ahli
menyatakan bahwa produk yang dikembangkan mencapai kategori valid. Kualitas
kevalidan perangkat pembelajaran memenuhi kriteria valid ditunjukkan oleh skor ratarata
RPP
yang
di
peroleh
sebesar
4,07
masuk
dakam
kategori
baik,
skor
rata-rata
Bahan
Ajar
yang
diperoleh
sebesar
4,1
masuk
dalam
kategori
baik,
skor
rata-rata
validsi
LKPD
diperoleh
sebesar
4,2
masuk
dalam
kategori
baik
.
skor
rata-rata
validsi
Media
Pembelajaran
diperoleh
sebesar
4,1
masuk
dalam
kategori
baik,
skor
rata-rata
validsi
Instrumen
penilaian
diperoleh
sebesar
4,0
masuk
dalam
kategori
baik,
pada
ujicoba
produk
pengembangan
telah
diuji
coba
terbatas,
pada
kelompok
kecil,
serta
pembatasan
pada
penelitian
hingga
3-D
yaitu
define,
design,
dan
develop.
