Pengaruh Penggunaan Pendekatan Induktif Terhadapaktivitas Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam Di Smp Pab-8 Sampali

Sinaga, Diva Anggriani

UMSU Library

Dalam rangka mewujudkan perpustakaan yang berkualitas dan sejalan dengan visi UMSU, maka perpustakaan memiliki visi yang mendukung visi UMSU yakni:
“Menjadi Pusat penyedia layanan informasi yang unggul bagi civitas akademika dalam pengembangan ilmu pengetahuan dan teknologi yang berwawasan global serta Islam Kemuhammadiyahan. ”

Please use this identifier to cite or link to this item: http://repository.umsu.ac.id/handle/123456789/10142

Full metadata record

DC Field	Value	Language
dc.contributor.author	Sinaga, Diva Anggriani	-
dc.date.accessioned	2020-11-11T03:13:10Z	-
dc.date.available	2020-11-11T03:13:10Z	-
dc.date.issued	2019-03-12	-
dc.identifier.uri	http://repository.umsu.ac.id/handle/123456789/10142	-
dc.description.abstract	-	en_US
dc.subject	Pengaruh pendekatan	en_US
dc.subject	Aktifitas belajar siswa	en_US
dc.title	Pengaruh Penggunaan Pendekatan Induktif Terhadapaktivitas Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam Di Smp Pab-8 Sampali	en_US
dc.type	Thesis	en_US
Appears in Collections:	Civil Engineering

Files in This Item:

File	Description	Size	Format
Skripsi_Diva.pdf		4.07 MB	Adobe PDF	View/Open

Show simple item record