Implementasi Strategi Pembelajaran dengan Menggunakan Model Learning Start With A Question SMP Asuhan Jaya Tahun Pelajaran 2017/2018

Abstract

Rumusan masalah dalam penelitian ini adalah (1)Bagaimanakah hasil belajar siswa setelah diajar dengan menggunakan model pembelajaran Learning Start With A Question pada siswa SMP Asuhan Jaya Medan kelas VII-A T.P 2017/2018 dan (2)Apakah model pembelajaran Learning Strat With A Question meningkatkan hasil belajar pada siswa SMP Asuhan Jaya Medan TP 2017/2018. Tujuan penelitian ini adalah untuk implementasi strategi pembelajaran dengan menggunakan model learning start with a question untuk meningkatkan hasil belajar matematika pada pokok bahasan aritmatika sosial kelas VII SMP Asuhan Jaya Medan T.P 2017/2018. Instrumen yang digunakan adalah tesa dan observasi. Subek dalam penelitian ini adalah kelas VII-A berjumlah 43 orang. Objek dalam penelitian ini adalah hasil belajar menggunakan model pembelajaran Learning Start With A Question. Hasil belajar siswa pada siklus I diperoleh 56,42 dan terjadi peningkatan di siklus II menjadi 76,74. Dari hasil penelitian yang diuraikan diatas dapat dilihat bahwa dengan menggunakan Model Pembelajaran Learning Start With A Question dapat meningkatkan hasil belajar siswa kelas VII SMP Asuhan Jaya Medan T.P 2017/2018