Abstract:
Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pembiasaan ibadah melalui program
kegiatan keagamaan mingguan di MAN 2 Deli Serdang sebagai strategi
pembentukan karakter religius siswa. Latar belakang penelitian ini didasarkan
pada temuan bahwa praktik ibadah siswa masih bersifat formal dan belum
terinternalisasi secara konsisten dalam kehidupan sehari-hari. Penelitian ini
menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif dengan teknik pengumpulan data
berupa observasi, wawancara, dan dokumentasi. Informan penelitian meliputi
kepala madrasah, guru Pendidikan Agama Islam, pembina keagamaan, dan
siswa. Hasil penelitian menunjukkan bahwa program keagamaan mingguan yang
meliputi tadarus Al-Qur’an, shalat berjamaah, kultum, dan shalat dhuha
berperan sebagai stimulus pembiasaan yang efektif dalam meningkatkan
kedisiplinan, konsistensi ibadah, serta kesadaran spiritual siswa. Keberhasilan
program didukung oleh keteladanan guru, pengaturan waktu yang terintegrasi
dengan kegiatan akademik, dan dukungan kebijakan madrasah. Namun, masih
ditemukan hambatan berupa rendahnya motivasi intrinsik siswa dan pengaruh
lingkungan luar sekolah. Penelitian ini menyimpulkan bahwa pembiasaan ibadah
melalui program keagamaan mingguan berkontribusi signifikan terhadap
internalisasi nilai religius dan pembentukan karakter spiritual siswa.
