DSpace Repository

ANALISIS EFEKTIVITAS ZONA SELAMAT SEKOLAH (ZoSS) PADA RUAS JALAN BUDI PEMBANGUNAN KOTA MEDAN (Studi Kasus : ZoSS Yayasan Perguruan Pertiwi )

Show simple item record

dc.contributor.author RIDHO, MUHAMMAD RAIHAN
dc.date.accessioned 2026-10-07T04:16:52Z
dc.date.available 2026-10-07T04:16:52Z
dc.date.issued 2026-09-01
dc.identifier.uri http://localhost:8080/handle/123456789/32120
dc.description.abstract Penelitian ini bertujuan untuk mengevaluasi efektivitas Zona Selamat Sekolah (ZoSS) di Yayasan Perguruan Pertiwi Medan yang berlokasi di Jalan Budi Pembangunan, Kota Medan. Penelitian dilatarbelakangi oleh tingginya potensi kecelakaan lalu lintas yang melibatkan pelajar serta perlunya fasilitas pendukung keselamatan di kawasan sekolah. Tujuan penelitian adalah menganalisis tingkat pelayanan ruas jalan berdasarkan Panduan Kapasitas Jalan Indonesia (PKJI) 2023 serta menilai efektivitas ZoSS dalam mengendalikan kecepatan kendaraan. Penelitian menggunakan metode kuantitatif dengan pengumpulan data melalui survei lapangan, meliputi kondisi geometrik jalan, volume lalu lintas, dan kecepatan kendaraan, yang selanjutnya dianalisis menggunakan uji statistik z. Hasil analisis menunjukkan nilai Derajat Kejenuhan (DJ) sebesar 0,51, sehingga tingkat pelayanan jalan termasuk kategori C, yang menunjukkan arus lalu lintas masih stabil namun ruang gerak pengemudi mulai terbatas. Selain itu, hasil survei kecepatan sesaat memperlihatkan bahwa seluruh kendaraan melaju dengan kecepatan ≤ 30 km/jam, sehingga ZoSS dikategorikan sangat efektif. Dengan demikian, penerapan ZoSS di lokasi penelitian dinilai mampu mendukung terciptanya keselamatan lalu lintas, khususnya bagi siswa dan pejalan kaki di kawasan sekolah. en_US
dc.publisher umsu en_US
dc.subject Zona Selamat Sekolah en_US
dc.subject Kesealamatan en_US
dc.title ANALISIS EFEKTIVITAS ZONA SELAMAT SEKOLAH (ZoSS) PADA RUAS JALAN BUDI PEMBANGUNAN KOTA MEDAN (Studi Kasus : ZoSS Yayasan Perguruan Pertiwi ) en_US
dc.type Thesis en_US


Files in this item

This item appears in the following Collection(s)

Show simple item record

Search DSpace


Browse

My Account