Abstract:
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui implementasi Program Bina Pribadi
Islam (BPI) dalam peningkatan kualitas pengetahuan agama siswa di SMP IT Ad-
Durrah Medan. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif dengan
metode penelitian lapangan (field research). Teknik pengumpulan data dilakukan
melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan
bahwa: (1) Perencanaan Program BPI di SMP IT Ad-Durrah dilakukan secara
sistematis dengan melibatkan berbagai pihak dan berlandaskan pada nilai-nilai
Islami; (2) Pelaksanaan Program BPI diimplementasikan melalui berbagai kegiatan
terstruktur yang mencakup program utama dan pendukung untuk membentuk
karakter Islami siswa secara komprehensif; (3) Evaluasi Program BPI dilakukan
dengan penilaian yang menyeluruh terhadap berbagai aspek, menunjukkan dampak
positif program terhadap pembentukan karakter dan pengetahuan agama siswa.
Penelitian ini memberikan kontribusi dalam pengembangan pendidikan agama
Islam yang efektif di sekolah Islam terpadu.
