Pengaruh Tindakan Supervisi dan Pelatihan Auditor terhadap Profesionalisme Auditor Pemula Pada Kantor Akuntan Publik Medan

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Pengaruh Tindakan Supervisi dan Pelatihan Auditor terhadap Profesionalisme Auditor Pemula secara parsial maupun simultan. Penelitian ini menggunakan pendekatan asosiatif yaitu penelitian yang bertujuan untuk menganalisis hubungan antara satu variabel dengan variabel lainnya atau bagaimana suatu variabel mempengaruhi variabel lain. Populasi dalam penelitian ini adalah Auditor Pemula yang bekerja pada Kantor Akuntan Publik Medan dengan sampel yang berjumlah 41 Auditor Pemula. Pengambilan sampel pada penelitian ini dengan menggunakan sampel jenuh. Teknik pengumpulan data dengan menyebarkan kuesioner kepada responden penelitian. Teknik analisis data dilakukan dengan analisis statistik deskriptif, uji asumsi klasik, analisis regresi linier berganda. Hasil penelitian ini adalah sebagai berikut : (1) Tindakan Supervisi tidak berpengaruh terhadap Profesionalisme Auditor Pemula, (2) Pelatihan Auditor berpengaruh terhadap Profesionalisme Auditor Pemula, (3) Tindakan Supervisi dan Pelatihan Auditor berpengaruh secara bersama-sama terhadap Profesionalisme Auditor Pemula.