Implementasi Kebijakan Peraturan Pemerintah Nomor 19 Tahun 2005 Tentang Standar Nasional Pendidikan Di Sdn 116459 Kecamatan Torgamba Labuhanbatu Selatan

Abstract

Berdasarkan Peraturan Pemerintah Nomor 19 tahun 2005 Tentang Standar Nasional Pendidikan adalah kriteria yang mencakup ; Standar Kompetensi Kelulusan, Standar Isi, Standar Proses, Standar Pendidik dan Tenaga Kependidikan, Standar Sarana dan Prasarana, Standar Pembiayaan Pendidikan, Standar Penilaian. Standar nasional pendidikan bertujuan mengembangkan kemampuan dan bentuk watak serta peradaban bangsa yang bermartabat dalam rangka mencerdaskan kehidupan bangsa. Peraturan Pemerintah Nomor 19 Tahun 2005 menjadi kriteria minimal tentang sistem pendidikan diseluruh wilayah hukum Negara Kesatuan Republik Indonesia sebagai fungsi dalam perencanaan, pelaksanaan dan pengawasan pendidikan dalam rangka mewujudkan pendidikan nasional yang bermutu.Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana peraturan pemerintah nomor 19 tahun 2005 tentang standar nasional pendidikan di SDN 116459 Kecamatan Torgamba Labuhanbatu Selatan. Dalam penelitian ini penulis menggunakan metode deskriptif dan analisis data kualitatif proses pemecahan masalah yang diselidiki dengan menggambarkan, melukiskan keadaan objek penelitian pada saat sekarang berdasarkan fakta-fakta yang tampak atau sebagaimana adanya. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa peraturan pemerintah nomor 19 tahun 2005 tentang standar nasional pendidikan di SDN 116459 belum berjalan dengan baik. Tujuan kebijakan belum sepenuhnya tercapai dikarenakan pihak pelaksana tidak memiliki sikap disiplin dalam melakukan tugas, serta pihak pelaksana seharusnya memahami peraturan pemerintah nomor 19 tahun 2005 tentang standar nasional pendidikan agar pihak pelaksana memiliki kesadaran dalam mewujudkan tujuan pendidikan nasional tersebut