Abstract:
Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis dampak pemberdayaan
Program Beasiswa Mentari yang disalurkan oleh LAZISMU Kota Medan
terhadap keberlangsungan pendidikan siswa dari keluarga kurang mampu, serta
mengidentifikasi peran lembaga dan manajemen penyaluran beasiswa tersebut.
Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif dengan teknik
pengumpulan data melalui wawancara mendalam, observasi partisipatif, dan
dokumentasi terhadap penerima manfaat (mustahik), orang tua, pihak sekolah,
serta pengelola program. Analisis data dilakukan secara deskriptif melalui
tahapan reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian
menunjukkan bahwa Program Beasiswa Mentari memberikan dampak positif
terhadap keberlangsungan pendidikan siswa, khususnya dalam mengurangi risiko
putus sekolah akibat keterbatasan ekonomi. Selain itu, program ini juga
berkontribusi pada peningkatan motivasi belajar, kehadiran di sekolah, rasa
percaya diri, serta prestasi akademik dan non-akademik siswa. Peran LAZISMU
Kota Medan dalam bidang pendidikan terlihat melalui penyediaan bantuan
finansial, pembinaan karakter, serta pendampingan berkelanjutan kepada
penerima beasiswa. Secara keseluruhan, Program Beasiswa Mentari terbukti
efektif sebagai instrumen pemberdayaan pendidikan yang tidak hanya membantu
secara finansial, tetapi juga mendorong peningkatan kualitas sumber daya
manusia dan kesejahteraan sosial masyarakat.
