Abstract:
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana penerapan Read Aloud
dalam meningkatkan minat baca anak usia 5-6 tahun di RA Annur Prima
Kecamatan Medan Labuhan dan hasil penerapan metode Read Aloud dalam
meningkatkan minat membaca anak usia 5-6 tahun di RA Annur Prima Kecamatan
Medan Labuhan. Metode penelitian ini menggunakan penelitian kualitatif dengan
pendekatan deskriptif kualitatif. Teknik pengumpulan data yang digunakan dalam
penelitian ini adalah observasi, wawancara, dan dokumentasi. Analisis data yang
digunakan adalah analisis deskriptif. Teknik keabsahan data menggunakan metode
triangulasi. Berdasarkan hasil penelitian dan analisis data dapat disimpulkan bahwa
penerapan metode Read Aloud dalam meningkatkan minat membaca anak usia 5-6
tahun di RA Annur Prima Kecamatan Medan labuhan dilakukan secara efektif
dengan durasi 5-10 menit setiap harinya dan hasil dari penerapan metode Read
Aloud banyak anak yang menyukai dengan buku, antusias dengan kegiatan Read
Aloud yang dilakukan oleh guru serta terdapat perilaku positif dalam minat
membaca anak usia 5-6 tahun di RA Annur Prima Kecamatan Medan Labuhan.
