Abstract:
Penelitian Tindakan Kelas ini dilatarbelakangi oleh rendahnya motorik halus anak di
TK Fastabiqul Khairat Kecamatan Hamparan Perak. Hal ini mungkin dikarenakan koordinasi
koordinasi antara mata dan tangan anak belum maksimal, anak tidak memperhatikan pada
kegiatan motorik halus yang diberikan, guru menggunakan metode pembelajaran yang monoton,
dan hasil belajar anak belum sesuai dengan harapan. Berdasarkan masalah di atas, diharapkan
melalui kegiatan mengecap bawang dapat meningkatkan motorik halus anak. Dalam proses
pelaksanannya penelitian yang bersubjek 15 anak dengan rincian 8anak laki – laki dan 7 anak
perempuan. Teknik pengumpulan data dilakukan dengan menggunakan observasi dan
dokumentasi hasil karya. Alat yang digunakan adalah lembar instrument penilaian dan observasi.
Teknik analisis data dilakukan secara deskriptif kuantitatif. Penelitian ini dilakukan melalui 3
siklus dengan beberapa tahapan yaitu perencanaan, pelaksanaan, observasi dan refleksi.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa motorik halus anak pada pra siklus sebanyak 16.66%, pada
siklus I meningkat menjadi 23.33%, pada siklus II meningkat menjadi 48.33% dan pada siklus III
meningkat menjadi 83.33%. Perolehan persentase pada siklus III membuktikan bahwa penelitian
ini telah mencapai indikator keberhasilan yaitu motorik halus anak mengalami peningkatan ≥
75%. Hal ini menyimpulkan bahwa motorik halus anak di TK Fastabiqul Khairat Kecamatan
Hamparan Perak.meningkat dengan baik.
