Upaya Meningkatkan Kecerdasan Interpersonal Dengan Metode Team Work Di RA Mambaul Ulum Labuhan Batu

Abstract

Tujuan penelitian tindakan kelas yang dilaksanakan adalah untuk meningkatkan kecerdasan interpersonal anak dengan menerapkan metode pembelajaran team work di RA Mambaul Ulum Labuhan Batu. Jenis penelitian adalah penelitian tindakan kelas atau PTK. Subjek penelitian anak Kelompok B dengan jumlah anak sebanyak 17 anak dengan rincian jumlah anak laki-laki sebanyak 9 orang dan anak perempuan sebanyak 8 orang anak. Alat pengumpulan data utama adalah lembar observasi anak yang terdiri dari tiga indikator dengan empat aspek penilaian. Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa kecerdasan interpersonal anak kelompok B di RA Mambaul Ulum Labuhan Batu dapat ditingkatkan melalui metode team work atau kerja kelompok. Hal tersebut dapat dilihat dari presentase kecerdasan interpersonal anak sebelum tindakan sebesar 33,34 % dengan kategori kurang meningkat menjadi 64,70 % dengan kategori baik pada Siklus 1 dan pelaksanaan Siklus II meningkat sebesar 84,31 % dengan kategori baik sekali.