Faculty of Islamic Religion

PERAN AYAH DALAM PENDIDIKAN SPIRITUAL ANAK DI KELUARGA MUSLIM MODERN SMP SWASTA IT AD DURRAH MEDAN

Sun, 29 Mar 2026 00:00:00 GMT

PERAN AYAH DALAM PENDIDIKAN SPIRITUAL ANAK DI KELUARGA MUSLIM MODERN SMP SWASTA IT AD DURRAH MEDAN AS, Weli Tridayatna Penelitian ini bertujuan menganalisis peran ayah dalam pendidikan spiritual anak di keluarga muslim modern SMP Swasta IT Ad Durrah Medan. Metode penelitian yang digunakan adalah kualitatif dengan jenis deskriptif dan pengumpulan data berdasarkan hasil observasi, wawancara dan dokumentasi. Analisis data menggunakan metode analisis interaktif dengan pengujian keabsahan data menggunakan tringulasi. Hasil penelitian ini menunjukkan peran ayah sebagai teladan (uswah hasanah), pemimpin ibadah, pengawas terhadap tantangan modern dan pendidikan tauhid. Strategi yang digunakan adalah keteladanan digital, pembiasaan ibadah, pengawasan dan kontrol digital, penanaman pendidikan tauhid, serta keterlibatan aktif ayah dalam aktivitas keagamaan. Faktor pendukungnya adalah keteladanan ayah, keterlibatan aktif secara konsistensi dan disiplin, komunikasi efektif, integrasi teori kognitif dan spiritual intelligence serta sinergi yang baik antara sekolah dan keluarga. Faktor penghambatnya adalah kurangnya keteladanan ayah, keterbatasan waktu dan kesibukan ayah, pola asuh ayah dan komunikasi yang kurang tepat, kurangnya pengetahuan keagamaan dan rendahnya kesadaran spiritual, serta kurangnya sinergi antara sekolah dan keluarga. Maka kesimpulannya adalah peran ayah sangat penting dalam pendidikan spiritual anak di keluarga muslim modern.

PENGARUH PENGGUNAAN VIDEO PEMBELAJARAN ISLAMI TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SMAS HARAPAN PAYA BAKUNG

Fri, 06 Mar 2026 00:00:00 GMT

PENGARUH PENGGUNAAN VIDEO PEMBELAJARAN ISLAMI TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SMAS HARAPAN PAYA BAKUNG Muthiah, Asma’ Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penggunaan video pembelajaran Islami terhadap hasil belajar siswa pada mata pelajaran Pendidikan Agama Islam di SMAS Harapan Paya Bakung. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan desain pre-experimental melalui model one group pretest–posttest design. Populasi sekaligus sampel dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas X-3 SMAS Harapan Paya Bakung yang berjumlah 36 siswa dengan teknik total sampling. Teknik pengumpulan data menggunakan tes hasil belajar berupa soal pilihan ganda yang diberikan dalam bentuk pretest dan posttest, serta dokumentasi. Analisis data dilakukan melalui uji normalitas, uji hipotesis menggunakan paired sample t-test, dan perhitungan N-Gain. Hasil penelitian menunjukkan bahwa nilai rata-rata hasil belajar siswa sebelum menggunakan video pembelajaran Islami (pretest) sebesar 67,44, sedangkan setelah menggunakan video pembelajaran Islami (posttest) meningkat menjadi 82,50. Hasil uji hipotesis menunjukkan nilai signifikansi 0,000 < 0,05, yang berarti terdapat pengaruh yang signifikan penggunaan video pembelajaran Islami terhadap hasil belajar siswa. Selain itu, hasil perhitungan N-Gain sebesar 0,6716 berada pada kategori sedang, yang menunjukkan bahwa penggunaan video pembelajaran Islami cukup efektif dalam meningkatkan hasil belajar siswa. Dengan demikian, penggunaan video pembelajaran Islami dapat menjadi alternatif media pembelajaran yang efektif untuk meningkatkan hasil belajar siswa pada mata pelajaran Pendidikan Agama Islam.

PELAKSANAAN KEGIATAN MUHADHARAH PAGI DALAM PENINGKATAN KEDISIPLINAN DAN KEPERCAYAAN DIRI SISWA DI MAS AL-WASHLIYAH TANJUNG PASIR

Fri, 06 Mar 2026 00:00:00 GMT

PELAKSANAAN KEGIATAN MUHADHARAH PAGI DALAM PENINGKATAN KEDISIPLINAN DAN KEPERCAYAAN DIRI SISWA DI MAS AL-WASHLIYAH TANJUNG PASIR HASIBUAN, IHDA TAZQIA Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan pelaksanaan kegiatan Muhadharah pagi dalam meningkatkan kedisiplinan dan kepercayaan diri siswa di MAS Al-Washliyah Tanjung Pasir. Penelitian ini berfokus pada bagaimana siswa membangun kredibilitas diri (ethos), mengekspresikan emosi (pathos), serta menyusun argumen secara logis (logos) dalam proses pelaksanaan Muhadharah. Kegiatan Muhadharah pagi dilaksanakan secara rutin sebelum pembelajaran dimulai dan menjadi bagian dari program pembiasaan karakter di madrasah. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan desain studi kasus. Data dikumpulkan melalui observasi langsung terhadap pelaksanaan kegiatan, wawancara semi terstruktur dengan guru pembina dan siswa, serta dokumentasi berupa jadwal kegiatan dan arsip sekolah. Teknik analisis data menggunakan model Miles dan Huberman yang meliputi reduksi data, penyajian data, serta penarikan kesimpulan dan verifikasi. Keabsahan data diuji melalui teknik triangulasi sumber untuk memastikan validitas dan kredibilitas temuan penelitian. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pelaksanaan Muhadharah pagi yang dilakukan secara terjadwal dan berkelanjutan mampu membentuk pembiasaan disiplin siswa, seperti hadir tepat waktu, mempersiapkan materi secara mandiri, serta mematuhi aturan yang berlaku. Selain itu, kegiatan ini secara signifikan meningkatkan kepercayaan diri siswa melalui latihan berbicara di depan umum, pengendalian rasa gugup, serta pengalaman tampil yang berulang. Dengan demikian, Muhadharah pagi tidak hanya berfungsi sebagai kegiatan keagamaan rutin, tetapi juga sebagai sarana efektif dalam pembinaan karakter disiplin dan penguatan kepercayaan diri siswa secara menyeluruh dan berkesinambungan.

PENGARUH LEVERAGE DAN LIKUIDITAS TERHADAP KINERJA KEUANGAN PADA PERUSAHAAN SEKTOR MAKANAN DAN MINUMAN BERPRINSIP HALAL YANG TERDAFTAR DI BURSA EFEK INDONESIA (2020-2024)

Mon, 06 Apr 2026 00:00:00 GMT

PENGARUH LEVERAGE DAN LIKUIDITAS TERHADAP KINERJA KEUANGAN PADA PERUSAHAAN SEKTOR MAKANAN DAN MINUMAN BERPRINSIP HALAL YANG TERDAFTAR DI BURSA EFEK INDONESIA (2020-2024) SINAGA, RISVA NANDA Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh leverage dan likuiditas terhadap kinerja keuangan pada perusahaan sektor makanan dan minuman berprinsip halal yang terdaftar di Bursa Efek Indonesia periode 2020 2024. Leverage diproksikan dengan Debt to Equity Ratio (DER), likuiditas diproksikan dengan Current Ratio (CR), sedangkan kinerja keuangan diproksikan dengan Return on Assets (ROA). Penelitian menggunakan pendekatan kuantitatif dengan data sekunder berupa laporan keuangan tahunan perusahaan. Populasi penelitian terdiri atas perusahaan sektor makanan dan minuman berprinsip halal yang terdaftar di Bursa Efek Indonesia. Sampel ditentukan dengan teknik purposive sampling berdasarkan kriteria tertentu, sehingga diperoleh 8 perusahaan dengan 40 data observasi selama periode 2020–2024. Metode analisis yang digunakan adalah regresi linier berganda. Hasil penelitian menunjukkan bahwa leverage berpengaruh negatif dan signifikan terhadap kinerja keuangan. Hal ini ditunjukkan oleh nilai koefisien regresi sebesar -0,088 dengan tingkat signifikansi 0,000. Artinya, semakin tinggi tingkat leverage perusahaan, maka kinerja keuangan yang diproksikan dengan ROA cenderung menurun. Sementara itu, likuiditas memiliki koefisien regresi sebesar 0,003 dengan tingkat signifikansi 0,415, sehingga likuiditas tidak berpengaruh signifikan terhadap kinerja keuangan. Secara simultan, leverage dan likuiditas berpengaruh signifikan terhadap kinerja keuangan dengan nilai F hitung sebesar 27,887 dan signifikansi 0,000. Nilai Adjusted R Square sebesar 0,580 menunjukkan bahwa sebesar 58,0% variasi kinerja keuangan dapat dijelaskan oleh leverage dan likuiditas, sedangkan sisanya sebesar 42,0% dipengaruhi oleh faktor lain di luar penelitian. Dengan demikian, leverage merupakan faktor yang lebih dominan dalam memengaruhi kinerja keuangan perusahaan dibandingkan likuiditas.