http://repository.umsu.ac.id/handle/123456789/37 Ilmu Komunikasi 2026-04-05T18:27:50Z http://repository.umsu.ac.id/handle/123456789/30258 STRATEGI KOMUNIKASI DALAM BERINTERAKSI SOSIAL SISWA NORMAL DENGAN AUTIS DI SMK SWASTA ERIA MEDAN WINDI, SAHPUTRI RANGKUTI Penelitian ini dilatarbelakangi oleh adanya hambatan komunikasi antarpersonal antara siswa normal dan siswa autis yang dapat memicu kesulitan interaksi sosial dan potensi konflik di lingkungan sekolah. Fokus utama penelitian ini adalah di SMK Swasta Eria Medan, dimana terdapat siswa autis yang berinteraksi dengan siswa normal dalam satu lingkungan pendidikan. Tujuan penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan tentang strategi komunikasi dalam berinteraksi sosial antara siswa normal dengan siswa autis di SMK Swasta Eria Medan. Metode penelitian yang digunakan adalah pendekatan kualitatif untuk memberikan gambaran tentang strategi komunikasi dalam berinteraksi sosial yang dilakukan siswa normal dengan autis. Data dikumpulkan melalui teknik wawancara terstruktur dengan melibatkan 6 narasumber meliputi lima orang guru dan satu orang siswa normal sebagai informan kunci, serta melalui observasi dan dokumentasi. Teknik analisis data meliputi reduksi data, penyajian data, serta penarikan kesimpulan dan verifikasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa strategi komunikasi yang diterapkan meliputi peran guru sebagai komunikator yang kredibel dalam memberikan arahan kepada siswa normal untuk menggunakan bahasa yang sederhana, nada bicara lembut, dan sikap empati terhadap siswa autis. Pesan yang disampaikan oleh siswa normal kepada siswa autis dianjurkan menggunakan bahasa yang singkat, sederhana, nada bicara yang lembut serta didukung oleh komunikasi nonverbal seperti gesture tubuh dan sentuhan. Dalam mengatasi kesalahpahaman komunikasi nonverbal, guru berperan sebagai mediator yang memberikan penjelasan ulang secara verbal dan mengarahkan siswa normal agar memahami konteks pesan siswa autis. Penggunaan media visual seperti gambar, video, buku, dan gestur tubuh sangat efektif dalam mendukung pemahaman siswa autis. Efek dari strategi komunikasi ini adalah meningkatnya keberanian, partisipasi aktif siswa autis dalam interaksi sosial, serta tumbuhnya sikap sabar dan empati pada siswa normal dan guru. 2026-03-05T00:00:00Z http://repository.umsu.ac.id/handle/123456789/30206 PERSEPSI MASYARAKAT KOTA MEDAN ATAS PERNYATAAN GUBERNUR SUMUT TENTANG PERGANTIAN PLAT BL MENJADI BK/BB RAHMAD, ABDILLAH HAQ Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis bagaimana masyarakat Kota Medan memaknai pernyataan Gubernur Sumatera Utara terkait wacana pergantian plat kendaraan BL menjadi BK/BB serta faktor-faktor yang membentuk persepsi tersebut. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif dengan pengumpulan data melalui wawancara dengan masyarakat dari berbagai latar belakang sosial dan pekerjaan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa persepsi masyarakat terbentuk melalui kombinasi pemahaman administratif, pengalaman sosial, serta intensitas paparan informasi dari media massa dan media sosial. Sebagian masyarakat menilai kebijakan tersebut sebagai langkah penataan administrasi kendaraan dan peningkatan pendapatan pajak daerah, sementara kelompok lainnya memandang pernyataan tersebut menimbulkan kebingungan akibat minimnya sosialisasi dan kejelasan informasi resmi. Media massa, khususnya media sosial, memiliki peran signifikan dalam membangun opini publik melalui perbedaan framing pemberitaan, yang pada akhirnya memperkuat keragaman persepsi masyarakat. Temuan ini menegaskan bahwa strategi komunikasi pemerintah yang jelas, terbuka, dan mudah dipahami menjadi elemen krusial dalam membentuk pemahaman publik serta memengaruhi citra dan penerimaan masyarakat terhadap kebijakan publik. 2026-02-11T00:00:00Z http://repository.umsu.ac.id/handle/123456789/30140 KOMUNIKASI PERSUASIF POLRESTABES KOTA MEDAN DALAM MENANGANI KENAKALAN REMAJA DI KOTA MEDAN Amar Siddiq, Dermawan Gulo Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis komunikasi persuasif polrestabes Kota Medan dalam menangani perilaku kenakalan remaja di Kota Medan. Fokus penelitian ini di arahkan pada bagaimana komunikasi persuasif dapat efektif dalam menangani kenakalan remaja dengan cara komunikasi yang membujuk serta mempengaruhi sikap remaja sehingga remaja terhindar dalam perbuatan kenakalan yang berakibat merugikan diri sendiri maupun orang sekitar. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif kualitatif dengan teknik pengumpulan data, wawancara mendalam, observasi, dan dokumentasi. Informan terdiri dari tiga anggota kepolisian polrestabes Kota Medan yang memberikan gambaran secara langsung bagaimana proses komunikasi persuasif polrestabes Kota Medan dalam menangani kenakalan remaja. Hasil penelitian menunjukkan bahwa komunikasi persuasif yang telah di lakukan polrestabes kota medan dalam berbagai program kerja sangat berdampak bagi remaja yang bertujuan membangun kota medan yang aman adapun program yang telah di jalankan seperti penyuluhan dan sosialisasi kepada remaja terkait bahaya penggunaan narkoba dan hal yang melanggar norma. 2026-02-11T00:00:00Z http://repository.umsu.ac.id/handle/123456789/30025 INTERAKSI DI MEDIA SOSIAL INSTAGRAM TERHADAP PEMBENTUKAN CITRA DIRI PADA MAHASISWA UIN SUMUT FARIS, AL KHAIRI Penelitian ini dilatarbelakangi oleh keberadaan media sosial instagram yang semakin banyak digunakan para remaja sebagai media untuk berinteraksi dan sekaligus menampilkan citra diri. Tujuan penelitian ini adalah untuk menganalisis pengaruh interaksi di media sosial instagram terhadap pembentukan citra diri pada mahasiswi UIN Sumut. Secara garis besar teori yang digunakan dalam penelitian ini yaitu teori tentang interaksi sosial di media sosial, citra diri dan teori dramaturgi. Penelitian ini terbatas hanya meneliti mahasiswa berjenis kelamin perempuan, yaitu mahasiswi UIN Sumut Fakultas Ekonomi dan Bisnis Islam semester VI, karena penulis berasumsi bahwasanya mahasiswi umumnya lebih memperhatikan dan menjaga penampilan dirinya di media sosial instagram. Pengumpulan data dilakukan menggunakan angket, tinjauan literatur/kepustakaan, artikel di jurnal ilmiah dan dokumentasi. Jumlah populasi sebanyak 709 orang mahasiswi. Sampel sebanyak 92 orang mahasiswi. Penelitian menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode korelasional memakai rumus korelasi produk moment. Hasil perhitungan menunjukkan nilai koefisien korelasi sebesar 0.9095 yang berarti terdapat pengaruh yang signifikan interaksi di media sosial instagram terhadap pembentukan citra diri pada mahasiswi UIN Sumut. Hasil uji determinasi menunjukkan 82.7% pembentukan citra diri mahasiswi dapat dijelaskan oleh interaksi mereka di instagram, sisanya 17.3% dijelaskan oleh faktor-faktor lainnya. 2025-04-17T00:00:00Z