Penerapan Layanan Konseling Individual Untuk Meningkatkan Penerimaan Diri Pada Siswa Viii Smp Muhammadiyah 1 Medan T.P 2018/2019

Abstract

Tujuan penelitian ini ialah untuk mengetahui penerimaan diri siswa melalui layanan konseling individual. Layanan konseling individual adalah pelayanan bimbingan dan konseling yang memungkinkan peserta didik (klien) mendapatkan langsung tatap muka (perorangan) dengan guru bimbingan dan konseling (konselor) dalam rangka membantu klien memecahkan masalah dan mengoptimalkan potensi dirinya. Penelitian ini dilakukan di SMP Muhammadiyah 1 Medan dengan responden dua orang siswa yang mengalami masalah penerimaan diri pada bentuk tubuh. Hasil dari penelitian ini diproleh melalui dua kali proses layanan yang diberikan kepada responden. Dan hasil penelitian yang di lakukan di SMP Muhammdiyah 1 Medan dapat diketahui bahwa sanya pelaksanaan bimbingan dan konseling itu sendiri sudah berjalan cukup baik hanya saja pelaksanaan konseling individual nya belum cukup baik. Dan peneriman diri siswa mulai meningkat setelah proses konseling itu dilaksanakan.