Analisis Model Pembelajaran Quiz Team Berbantu Media Pembelajaran Socrative Terhadap Hasil Belajar

Abstract

Tujuan dalam penelitian ini adalah untuk mengetahui analisis adanya pengaruh terhadap model pembelajaran Quiz Team berbantu media pembelajaran Socrative terhadap hasil belajar siswa. Penelitian ini dilakukan dengan menggunakan Metode Library Research. Teknik pengumpulan data pada penelitian ini adalah menggunakan teknik studi dokumentasi dengan menganalisis 10 jurnal yang relevan atau artikel ilmiah yang terkait dengan analisis pengaruh model pembelajaran Quiz Team berbantu media pembelajaran Socrative terhadap hasil belajar siswa. Berdasarkan hasil penelitian yang dilaksanakan oleh peneliti-peneliti sebbelumnya menyatakan bahwa model pembelajaran Quiz Team berbantu media pembelajaran Socrative sangat layak dan baik untuk digunakan dalam pembelajaran dan dapat meningkatkan hasil belajar siswa. Dengan demikian maka dapat disimpulkan dari analisis yang telah dilakukan bahwa model pembelajaran Quiz Team berbantu media Socrative ini berpengaruh meningkatkan hasil belajar siswa.