Pengaruh Layanan Informasi Bidang Bimbingan Sosial Terhadap Perilaku Sosial Siswa Di SMP Negeri 1 Badar Kutacane Tahun Ajaran 2019/2020.

Abstract

Adapun yang menjadi rumusan masalah dalam penelitian ini adalah Apakah ada Pengaruh Layanan Informasi Bidang Bimbingan Sosial Terhadap Perilaku Sosial Siswa Kelas VIII dilingkungan sekolah SMP Negri 1 Kutacane T.A 2018/2019. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui Pengaruh Layanan Informasi Bidang Bimbingan Sosial Terhadap Perilaku Sosial Siswa. Jenis penelitian ini adalah Desain yang akan dilakukan dalam penelitian ini mengunakan desain Pre-tes dan post-tes. Teknik pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini yaitu penyebaran angket tertutup.Instrument penelitian yang digunakan adalah berupa angket yang berisi 30 pernyataan. Sebagai sampel yang digunakan oleh penelitian ini yaitu siswa kelas IX-2 smp negeri 1 badar yang berjumlah 27 orang. Penelitian ini menggunakan teknik product moment. Berdasarkan hasil penelitian maka di peroleh hasil pengujian korelasi rxy = 0,588 lebih besar dari rtabel = 0,380 (0,588> 0,380 dari hasil tersebut menunjukkan bahwa pengaruh layanan informasi bidang bimbigan sosial mempengaruhi perilaku sosial pada siswa. Dari hasil penelitian di peroleh thitung = 7,099 sedangkan ttabel= 2,060 Berdasarkan uji hipotesis kedua data tersebut diperoleh nilai thitung> ttabel yaitu 7,099 > 2,060, maka Ha diterima dan Ho ditolak. Dapat disimpulkan terdapat pengaruh yang signifikan layanan informasi bidang bimbingan sosial terhadap perilaku sosial siswa kelas IX di smp negeri 1 badar kutacane tahun ajaran 2019/2020.