Pelaksanaan Layanan Konseling Individual Untuk Meminimalisir Perilaku Agresif Verbal Siswa Kelas VIII SMP Swasta Daya Cipta Medan Tahun Pembelajaran 2018/2019

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui : pelaksanaan layanan konseling individual untuk meminimalisir perilaku agresif verbal siswa kelas VIII SMP Swasta Daya Cipta Medan Tahun Pembelajaran 2018/2019 . Penelitian berlokasi di sekolah SMP Swasta Daya Cipta Medan, Jl.Mistar No.17A, Kelurahan Sei Putih Barat, Kecamatan Medan Petisah, Sumatera Utara 20118. Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif. Adapun subjek dalam peneltian ini adalah para personil sekolah seperti kepala sekolah, guru bimbingan dan konseling, dan guru bidang studi, sedangkan yang menjadi objek dalam penelitian ini adalah 3 orang siswa yang bermasalah khusus mengenai perilaku agresif verbal di sekolah SMP Swasta Daya Cipta Medan. Pengumpulan data dalam penelitian ini dengan menggunakan : Observasi, wawancara dan dokumentasi. Adapun Teknik Analisis data dalam pelaksanaan penelitian ini dilakukan dengan cara reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Maka dari hasil penelitian tersebut akan terlihat bagaimana pelaksanaan layanan konseling individual untuk meminimalisir perilaku agresif verbal siswa kelas VIII SMP Swasta Daya Cipta Medan Tahun Pembelajaran 2018/2019. Dari hasil penelitian yang sudah peneliti lakukan, sudah berjalan secara optimal dan meningkat, hal ini terbukti dan dapat dilihat dari perubahan perilaku siswa tersebut didalam kelas maupun diluar kelas yaitu tidak melakukan perilaku agresif verbal seperti mengejek, memfitnah, menghina, memaki dan marah-marah kepada temannya. Perubahan tersebut terjadi setelah siswa mendapatkan layanan konseling individual yang dilakukan dengan cara bertatap muka secara langsung yang dilakukan konselor untuk memberikan sebuah kesadaran mengenai dampak dari perilaku agresif verbal konselor. Dengan demikian bimbingan dan konseling sangat berperan dalam dunia pendidikan