Pengaruh Media Tayang “Pagi-Pagi” di Net TV Terhadap Kemampuan Menulis Teks Eksplanasi oleh Siswa Kelas VIII SMP Muhammadiyah 7 Medan Tahun Pembelajaran 2019-2020

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui adakah Pengaruh Media Tayang “Pagi-Pagi” terhadap Kemampuan Menulis Teks Eksplanasi oleh Siswa Kelas VIII SMP Muhammadiyah 7 Medan Tahun Pembelajaran 2019-2020”. Populasi penelitian ini adalah seluruh siswa kelas VIII SMP Muhammadiyah 7 Medan yang berjumlah 58 siswa. Sedangkan sampel dalam penelitian ini adalah siswa dari kelas VIII-I yang berjumlah sebanyak 29 orang. Metode penelitian ini menggunakan metode eksperimen dengan desain penelitian one-group pretest posttest design. Instrumen yang digunakan oleh peneliti untuk mengukur keberhasilan media ini adalah tes esai. Setelah data analisis diketahui kemampuan menulis teks eksplanasi siswa sebelum menggunakan media televisi Tayangan “Pagi-Pagi” dengan nilai rata-rata49,48 termasuk kategori kurang. Sedangkan kemampuan menulis teks eksplanasi siswa sesudah menggunakan media tayangan “Pagi-Pagi” dengan nilai rata-rata 74,55 termasuk kategori baik. Hal ini dapat dilihat dari nilai thitung yang lebih besar dari ttabel15,82> 1,701 dengan ini penelitian yang dilakukan diterima dan berhasil. Hasil penelitian ini menunjukkan adanya pengaruh yang signifikan dalam penggunaan media tayang “Pagi-Pagi” di Net Tv terhadap kemampuan menulis teks eksplanasi oleh siswa kelas VIII SMP Muhammadiyah 7 Medan Tahun Pembelajaran 2019-2020.