IMPLEMENTASI MODEL PEMBELAJARAN ACTIVE DEBATE PADA MATA PELAJARAN FIQIH KELAS VIII DI SIMP SWASTA WASHLIYANI MEDAN

Abstract

Di Indonesia pendidikan saat ini masih membutuhkan perhatian yang sangat serius hal ini disebabkan ada beberapa faktor yang menghambat perkembangan pendidikan. Salah satu upaya meningkatkan mutu pendidikan sekolah adalah dengam cara perbaikan proses belajar mengajar. Dimana guru bisa menggunakan model pembelajaran untuk upaya meningkatkan mutu pendidikan dalam proses mengajar. Model pembelajaran sendiri dalam kegiatan pembelajaran perlu dikembangkan, salah satunya adalah model pembelajaran acetive debate, dimana model pembelajaran ini siswa diajak mencari pasangan sambil belajar mengenai suatu konsep atau topik dalam suasana yang menyenangkandan menjadi serius dalam disaat pembelajaran sedang berlangsung.Dalam menggunakan atau mengimplentasikan model pembelajaran sangat dibutuhkan perencanaan agar pelaksanaan dan pengevaluasian dalam proses mengajar dapat berjalan dengan baik.Penggunaan atau pengimplentasian model pembelajaran dalam proses mengajar juga memiliki faktor penghambat yang membuat model pembelajaran tidak dapat diimplementasikan atau digunakan ketika mengajar. Hal itu disebabkan oleh penggunaan media yang tidak sesuai dan juga bisa disebabkan karena tidak adanya perencanaan ketika akan mengimplementasikan model pembelajaran tersebut.